| ระบบสมาชิก |
|
 สมาชิกทั้งหมด 123 คน |
 สมาชิกที่กำลังออนไลน์ 1 คน |
[pranee]
|
|
|
 |
 |
 |
| ช่องทางการรับฟังความคิดเห็น |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |  |  |
|
|
 |
|
 |
|
|
นวัตกรรม |
|
เรื่อง : ป้ายนี้ มีคนจอง PP
เจ้าของผลงาน : ห้องคลอด
อังคาร ที่ 27 เดือน มิถุนายน พ.ศ.2560
เข้าชม : 590 จำนวนการดาวน์โหลด : 0 ครั้ง
|
|
|
|
บทคัดย่อ :
1.ชื่อนวัตกรรม/ผลงาน ป้ายนี้ มีคนจอง
2.ชื่อหน่วยงานและกลุ่มงานงานห้องคลอด รพ.โพทะเล
3 ที่มาของผลงาน หลักการและเหตุผล
ในกรณี admit มีแพทย์เจ้าของไข้ในการดูแลผู้ป่วยหลายท่านโดยแบ่งตามเวรที่รับผิดชอบของแต่ละท่านตามตารางเวรทำให้ในบางครั้งแพทย์ตรวจคนไข้ผิดเตียงบ้าง พยาบาลใส่ชื่อแพทย์ผิดคนบ้างเอา chart ให้แพทย์ ตรวจผิดคนบ้าง อ่านชื่อ/เขียนชื่อผู้ป่วยไม่ถูกต้องบ้าง จึงได้นำปัญหาดังกล่าวมาแก้ไขปรับปรุง โดยการหากระดาษสีเหลือใช้หลายสีเท่ากับจำนวนแพทย์พร้อมระบุสีประจำตัวแพทย์แต่และท่านเพื่อง่ายต่อการจำและไม่เสียเวลาในการเปิดเวชระเบียนทำให้แพทย์ตรวจผู้ป่วยได้ถูกต้อง รวดเร็วขึ้น พยาบาลใส่ชื่อแพทย์ถูกต้องแต่ สุดท้ายก็ยังคงพบปัญหาตามมาอีก คือ เศษกระดาษเหลือใช้สีต่างๆ มีไม่เพียงพอ ต้องซื้อกระดาษสีมาใช้ กระดาษชื่อที่ติดหลุดชำรุด จึงได้นำปัญหาดังกล่าวมาปรับปรุงพัฒนาเพิ่มเติมอีกครั้ง จึงได้มีการคิด นวัตกรรม “ไม่ใส่ร้าย ป้ายสี” มาใช้ทดแทนป้ายชื่อผู้ป่วยและสีจำแนกแพทย์แทนแบบเดิม ซึ่งปัจจุบันพบว่าไม่เกิดปัญหาการฉีกขาดชำรุด การตรวจผิดเตียง ผิดคน และไม่ต้องหาป้ายสีใหม่มาทดแทนเพราะเมื่อผู้ป่วยจำหน่ายก็สามารถนำกลับมาใช้ได้เพิ่มประสิทธิภาพความปลอดภัยต่อผู้รับบริการในการตรวจรักษาถูกคน
4. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย ของผลงาน
1.เพื่อให้ระบุผู้รับบริการที่ถูกต้อง (ถูกผู้รับบริการ ถูกแพทย์เจ้าของไข้ )
2.เพื่อสื่อสารในทีมการดูแล ในการระบุเจ้าของไข้ของผู้รับบริการที่ชัดเจน
5.ขั้นตอนการดำเนินงาน(Flow ก่อนปรับปรุงFlow หลังปรับปรุง, ขั้นตอนที่พัฒนามากกว่าปกติ)
6.งบประมาณที่ใช้แผ่นกระดาษสี 7 แผ่น แผ่นละ 12 บาท
แผ่นพลาสติกเคลือบ 7 แผ่น แผ่นละ 5 บาทรวม 119 บาท
7.ประโยชน์ที่ได้รับ ตัวชี้วัดผลสำเร็จของผลงาน/ผลลัพธ์ (Results)
1. ระบุผู้รับบริการที่ถูกต้อง (ถูกผู้รับบริการ ถูกแพทย์เจ้าของไข้ )
-อุบัติการณ์ระบุผู้รับบริการผิดคน /ผิดเจ้าของไข้ เป็น 0
2. สื่อสารในทีมการดูแลชัดเจน -
-ทีมผู้ดูแลบอกมีความชัดเจนขึ้น หาง่าย รวดเร็ว
3. ลดการใช้ทรัพยากร สามารถทำแล้วใช้ครั้งต่อไปได้
|
|
| ดาวน์โหลด ( บทคัดย่อ) |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
 |  |  |
|
